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陪读作业在线超热体验!像你这样的特级教师也

作者:a123456时间:2021-03-11 08:39 次浏览

“不陪孩子写作业,就安静了,就能辅导作业了。”许多家长对辅导家庭作业的问题感到困惑。

孩子的作业总是慢吞吞的,漫不经心的,效率低下的。我该怎么办?当你看到一个很简单的问题,你的孩子犯了错,忍不住对你的孩子大喊大叫。我该怎么办

深圳市新安中学(组)第一实验学校校长、特级教师袁,在《中国教育报》“两会夜谈”直播中,推荐了5位家长陪伴作业的好经验,也对陪伴作业提出了自己的看法。

第一,父母应该是孩子的粉丝,而不是监督者。他们不应该总是发现孩子的问题,这会让他们反感。父母应该让孩子充分发挥他们的潜能,然后给他们不断的鼓励。

第二,孩子放学回家,刚刚结束一天的紧张学习后,家长可以和孩子聊一些轻松的话题,比如最新的电影和新闻。然后慢慢转到谈论孩子的作业,问孩子当天有多少作业,哪个科目是重点,先做哪个科目。家长知道孩子作业的内容、重点和难点后,可以先陪孩子完成作业中的重点和难点,然后孩子自己完成容易的作业。

第三,父母只教方法,不陪“王子”。孩子做作业的理想状态是先在课堂上复习所学,然后独立按时做作业,再统一问家长。父母只能教方法,给孩子讲解做题的思路和计算方法,不能一直陪着,否则孩子会有依赖的想法。

第四,尽量把作业当成考试。孩子们上小学时,几乎每天都有作业。这时候家长可以让孩子把作业当成考试。也就是说,就像考试一样,限制在90分钟以内,让孩子在规定的时间内完成所有的作业。孩子们完成作业后,父母会修改他们的评论。如果孩子做得又快又好,父母应该及时给予表扬。

第五,不要给孩子增加额外的作业。有些家长看到孩子很快就会完成老师布置的作业,会给孩子增加额外的作业。他们想搞“海上战术”。这是父母急功近利,扶苗的表现。可以说父母适得其反。当孩子知道作业永远做不完的时候,就更加拖拖拉拉了。他甚至认为,最好永远不要完成它,因为只要他们做到了。

我不知道这五条经验的作者是谁,但我可以肯定这是专家。如果他是家长,真的是那种好家长比好老师好的感觉。

在我看来,家长是这样陪伴孩子做作业的:一、二年级家长陪伴孩子帮助孩子决定作业的顺序,督促孩子集中注意力,帮助孩子养成良好的学习习惯,等等;三四年级的时候,家长可以不在身边,只要在作业前帮孩子完成作业进度;到了五六年级,父母可以让孩子管理自己的时间。

习惯养成有个关键期。最近解决了世界几何问题的26岁教授陈钱林校长说,幼儿期是黄金期,小学下半段是白银期,小学中半段还是有事的。青春期开始的时候会很难掌握习惯,而且往往是一笔成交,只留下遗憾。因此,父母应该努力在坏习惯形成之前,追求并教育孩子良好的习惯。伴随作业是一种很好的教育方式。

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