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中新网等多家媒体报道:第4届中小学教师创新教

作者:admin时间:2021-07-13 05:44 次浏览

新华社长沙7月10日电空气会占用空间吗?如何规范复杂地形图?人工智能如何赋能花卉种植?第四届中小学教师创新教育大会10日在长沙召开,10位老师精彩授课。

本次讲座会议以“教师讲座专家点评新生小组网络直播征求意见”的方式进行。现场授课的“十佳教师”除了使用精美的PPT,还以视频的形式讲解案例,分享教学经验。

“真的是价值近千元的纯铜做的吗?如何辨别大牛的真假?”重庆育才中学教师田瑶把教具放在舞台上。在她看来,测量物质的密度是初中物理和力学的一个重要实验,也是学生必须掌握的实验。为了调动学生的学习积极性,培养学生的模型构建、科学推理和质疑创新能力,田瑶在课堂上赋予了学生“评估师”的新角色,让他们了解密度,解释生活中与密度相关的一些物理现象。

河北省衡水市故城县正口第六小学教师康海龙表示,此次讲座大会是教师教学智慧的高效平台。参加讲座会,鼓励他们不断学习新的教育理念,提高理论水平。通过取长补短,老师可以为学生创造一个更好更高效的课堂。

“参加讲座大会,不仅可以学习教学方法,优化教学方法和流程,还可以聆听专家的教诲,启迪思维,开阔视野。”河南濮阳油田第三高级中学教师汪中求说。

大会上,中国科学院教授唐、北京教育学院教授齐显岱、湖南省教育科学研究院副院长赵组成“评审专家组”,对讲座进行了精彩独到的点评。此外,由湖南第一师范学院师范生组成的新生小组也与授课老师和复习专家进行了实时互动。

湖南理工学院信息副总监邝建斌表示,青少年创新能力的培养是建设高层次创新人才队伍的基础。将中小学创新创造教育融入日常教学,不断提高学生综合素质和创新能力,让更多的年轻人心怀科学梦想,树立创新志向。

本次演讲发布会由中国发明协会湖南理工学院信息与创意教育分会主办,湖南省青少年科技教育协会、湖南省发明协会、湖南省创意学会协办,《发明与创新》杂志社、马坡岭小学联合承办。(结束)

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